Sommaire n° 130 1-17 « L’expérience de l’écoute » Jean-Pierre Ancillotti, Anick Maille-Decorte, Patrice Decorte, Luc Midoux. 18-26 « Quand ma pratique de sophrologue se colore de mes formations avec Pierre… » Agnès Thabuy. 27-40 « Juliette, une histoire de confiance » Anne Philippon. 41-42 « La guerre espagnole » Jocelyne LeBlanc. 43-49 « Continuons le débat » Maryse Maurel. 50 « La notion de sentiment intellectuel » selon Alfred Binet. 51- 60 « Pratiquer l’entretien d'explicitation à distance : petit ABC » Jocelyne LeBlanc, Anne Philippon, Ivan Magrin-Chagnolleau, Marie-Hélène Lachaud, Magali Boutrais. 59 « Publication » Nadine Faingold.
Sommaire du n° 129 1-12 « L’expérience de l’écoute » Jean-Pierre Ancillotti, Catherine Coudray, Anick Maille-Decorte. 13-17 « Atelier de pratique en visio-conférence du samedi 28/11/2020. Ce que j’ai expérimenté, ce que j’ai découvert, les questions qui se posent à moi » Magali Boutrais. 18-24 « Pierre Vermersch/ C.G. Jung. Deux figures importantes dans la recherche et l’étude de la subjectivité et l’intersubjectivité. Du côté de chez Jung. Avant-propos » Mireille Snoeckx. 25-42 « Méthodes de co-recherche de Pierre Vermersch en 2000 et en 2004 » Frédéric Borde. 43 « À propos d'Expliciter » Maryse Maurel.
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Vendredi 26 novembre 2021 : Séminaire en distanciel. De 10h00 à 17h30. ---------------------------------------- Samedi 27 novembre 2021 : Journée de pratique en distanciel. Horaires : 10h00 à 17h00. S'inscrire auprès de Marine Bonduelle : [email protected]
Agenda completL'expérience subjective en recherche et en formation
Auteur : Alain Mouchet
Éducation et
didactiques L'analyse de l’activité en contexte réel s’inscrit dans des enjeux
scientifiques et professionnels débattus dans cet ouvrage, avec une
originalité : comprendre l’expérience subjective vécue en situation
complexe et/ou urgente, et l’exploiter comme ressource en formation.
Quelles sont les spécificités des approches qui s’intéressent aux dimensions
publiques et privées de l’activité en contexte ? Comment décrire et
comprendre l’attention expérientielle, les décisions intuitives, les savoirs
d’expérience mis en œuvre par les acteurs ? En quoi la subjectivité
constitue-t-elle un tremplin pour la formation ?
Nous présentons des outils conceptuels et méthodologiques innovants, testés
dans différents terrains : sport de haut niveau, secteur éducatif,
enseignement, médecine d’urgence. Nous mettons également en valeur les
relations dynamiques et fonctionnelles entre la recherche et la formation, en
présentant des dispositifs de formation ancrés sur l’explicitation et
l’observation des actions.
Titre L'expérience subjective en recherche et en formation
Édition Première édition
Auteur Alain Mouchet
Collection Éducation et didactiques
ISSN 12817597
Éditeur Presses Universitaires du Septentrion
BISAC Classifications thématiques EDU000000 EDUCATION
Dewey (abrégé) 370 Education
Public visé 06 Professionnel et académique
CLIL (Version
2013 ) 3013 PARASCOLAIRE
3040 Didactique, Pédagogie
Date de première publication du titre 08 juin 2018
Support Livre broché
Nb de pages 318 p.
ISBN-10 2757422979
ISBN-13 978-2-7574-2297-7
GTIN13 (EAN13) 9782757422977
Des ressources au Québec
En formation et en recherche :
Des ressources en PACA Le travail de Jean-Pierre Ancillotti et Catherine Coudray :
Asssociation MétamorphosesRessource en Suisse : Equipe d'Antenne Suisse
Antenne Suisse ExplicitationDes utilisateurs de l'EdE dans le domaine des ateliers de raisonnement logique :
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Termes et conditions