Sommaire du n° 128 1-12 « Une manière de commencer » Frédéric Borde 13-34 « Une université d'été. Un pont. Une suite de vécus. Le rôle de Pierre. De la recherche ? » Maryse Maurel. 35-37 « Schèmes et Subjectivité » Pierre-André Dupuis 38-50 « De l’entretien d’explicitation vers l’autoexplicitation : une bascule cohérente dans la production de données d’une recherche en enseignement de la danse » Citlali Jimenez, Caroline Raymond et Nicole Harbonnier 52-56 « Comment j’ai rencontré puis suivi Pierre » Claudine Martinez 57-59 « Former à l’explicitation à distance ? Dans quelles limites ? » Joëlle Crozier
Sommaire du n°127 1-43 Hommages à Pierre Vermersch. 44-56 Compte-rendu de l’Université d'été de Saint-Eble 2020. Maryse Maurel et al. 57 Témoignage d'une praticienne à l'entretien d'explicitation, enseignante spécialisée chargée de psychopédagogie dans un Centre-Médico-Psycho-Pédagogique. Catherine Hatier 58-62 Articles sur le thème du C2ATAE. Marine, Joëlle Crozier et Olivier Supiot 63 Appel à articles pour Expliciter n°128 (janvier 2021)
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Vendredi 29 janvier 2021 : Séminaire en distanciel. Organisation en cours. De 10h00 à 17h30. ---------------------------------------- Samedi 30 janvier 2021 : journée de pratique en distanciel. Organisation en cours Horaires : 10h00 à 13h00. S'inscrire auprès de Marine Bonduelle : [email protected]
Agenda completL'expérience subjective en recherche et en formation
Auteur : Alain Mouchet
Éducation et
didactiques L'analyse de l’activité en contexte réel s’inscrit dans des enjeux
scientifiques et professionnels débattus dans cet ouvrage, avec une
originalité : comprendre l’expérience subjective vécue en situation
complexe et/ou urgente, et l’exploiter comme ressource en formation.
Quelles sont les spécificités des approches qui s’intéressent aux dimensions
publiques et privées de l’activité en contexte ? Comment décrire et
comprendre l’attention expérientielle, les décisions intuitives, les savoirs
d’expérience mis en œuvre par les acteurs ? En quoi la subjectivité
constitue-t-elle un tremplin pour la formation ?
Nous présentons des outils conceptuels et méthodologiques innovants, testés
dans différents terrains : sport de haut niveau, secteur éducatif,
enseignement, médecine d’urgence. Nous mettons également en valeur les
relations dynamiques et fonctionnelles entre la recherche et la formation, en
présentant des dispositifs de formation ancrés sur l’explicitation et
l’observation des actions.
Titre L'expérience subjective en recherche et en formation
Édition Première édition
Auteur Alain Mouchet
Collection Éducation et didactiques
ISSN 12817597
Éditeur Presses Universitaires du Septentrion
BISAC Classifications thématiques EDU000000 EDUCATION
Dewey (abrégé) 370 Education
Public visé 06 Professionnel et académique
CLIL (Version
2013 ) 3013 PARASCOLAIRE
3040 Didactique, Pédagogie
Date de première publication du titre 08 juin 2018
Support Livre broché
Nb de pages 318 p.
ISBN-10 2757422979
ISBN-13 978-2-7574-2297-7
GTIN13 (EAN13) 9782757422977
Des ressources au Québec
En formation et en recherche :
Des ressources en PACA Le travail de Jean-Pierre Ancillotti et Catherine Coudray :
Asssociation MétamorphosesRessource en Suisse : Equipe d'Antenne Suisse
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