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Le journal du Grex2 : Expliciter

n°132 janvier 2022

Sommaire n°132

1-13 « Concepts de Psycho-phénoménologie appliqués à un moment de recherche en danse » Catherine Kych, Frédéric Borde.

14-18 « Le déplacement, un concept fondamental de l’explicitation ? »
Éric Maillard.

19-21 « Du côté de chez Jung. Le Je, le Moi, le Soi. Une dynamique à approcher »
Mireille Snoeckx.

22-28 « “Compte rendu” d'une assistante à un stage de base »
Stéphanie Wachtel.

29-33 « Ede « en » groupe, « au sein d’un groupe » ou « avec » un groupe : quelques réflexions à partir de mon vécu »
Claudine Martinez.

34- 35 « Expliciter au sein d’un groupe ou une équipe »
Joëlle Crozier.

Sommaire n°132 1-13 « Concepts de Psycho-phénoménologie appliqués à un moment de recherche en danse » Catherine Kych, Frédéric Borde. 14-18 « Le déplacement, un concept fondamental de l’explicitation ? » Éric Maillard. 19-21 « Du côté de chez Jung. Le Je, le Moi, le Soi. Une dynamique à approcher » Mireille Snoeckx. 22-28 « “Compte rendu” d'une assistante à un stage de base » Stéphanie Wachtel. 29-33 « Ede « en » groupe, « au sein d’un groupe » ou « avec » un groupe : quelques réflexions à partir de mon vécu » Claudine Martinez. 34- 35 « Expliciter au sein d’un groupe ou une équipe » Joëlle Crozier.  

N°131 novembre 2021

Sommaire n° 131

1-21 « Compte-rendu de l’université d’été 2021, Courzieu, Polyphonie » Maryse Maurel et al.

22-31 « Mme R. et la prise d’un traitement de chimiothérapie » Claire Llambrich Molines

32-36 « Une petite histoire du modèle de l’action tel que je l’ai développé… » Nadine Faingold.

37-39 « Du côté de chez Jung » Mireille Snoeckx.

Sommaire n° 131 1-21 « Compte-rendu de l’université d’été 2021, Courzieu, Polyphonie » Maryse Maurel et al. 22-31 « Mme R. et la prise d’un traitement de chimiothérapie » Claire Llambrich Molines 32-36 « Une petite histoire du modèle de l’action tel que je l’ai développé… » Nadine Faingold. 37-39 « Du côté de chez Jung » Mireille Snoeckx.  

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Seminaire du Grex

Vendredi 21 janvier 2022 : Séminaire en distanciel. De 10h00 à 17h30. ---------------------------------------- Samedi 22 janvier 2022 : Journée de pratique en distanciel. Horaires : 10h00 à 17h00. S'inscrire auprès de Marine Bonduelle : [email protected]

Agenda complet

Laurence Appriou-Ledesma

77500 Chelles

06 09 94 51 09

[email protected]

Laurence Appriou Ledesma est docteure en Sciences de l’éducation et de la formation, spécialité formation des adultes et formatrice en explicitation, certifiée par le GREX aux techniques d’aide à l’explicitation.

En tant que praticienne de la formation professionnelle des soignants, elle a conduit des entretiens d’explicitation dans les guidances des étudiants lors de leur accompagnement.

En recherche, elle a mobilisé plusieurs fois l’entretien d’explicitation comme technique de recueils de données, notamment dans le cadre de son mémoire de recherche et de sa recherche doctorale (conduit sous la co-direction de Nadine Faingold).

Ses recherches principales portent sur les transformations identitaires des débutants infirmiers et leur professionnalité émergente. Les résultats de sa thèse lui ont permis d’identifier et de conceptualiser le « sentiment identitaire professionnel » (Appriou Ledesma, 2018) nécessaire à la construction de la professionnalité émergente des débutants.

Aujourd’hui, ses activités principales sont celles de la recherche et de l’accompagnement au développement professionnel. Elle conduit des recherches-action collaboratives en formation et en soins et utilise l’entretien d’explicitation en tant que chercheure en éducation et formation. Enfin, elle anime des formations de base à l’entretien d’explicitation à la demande des universités ou des institutions.

Ressources

Des ressources au Québec
En formation et en recherche :

[email protected]

Des ressources en PACA Association Métamorphoses

Ressources à Lyon :

Magali Ollagnier-Beldame Fabien Capelli

Ressource en Suisse : Equipe d'Antenne Suisse

Antenne Suisse Explicitation

Des utilisateurs de l'EdE dans le domaine des ateliers de raisonnement logique : 

www.arl-collectif.org
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