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Le journal du Grex2 : Expliciter

N° 125 janvier 2020

Sommaire n° 125

1-4 L'intention éveillante. Un enjeu épistémologique pour l'étude de la subjectivité. Pierre Vermersch.

5-6 Intention éveillante et … ? Claudine Martine.

7-8 L'intention éveillante. Un moment de l’atelier de pratique. Evelyne Rouet.

9 – 12 Deux exemples d’éveil par contraste. Frédéric Borde.

13- 17  Assistante sur stage « Analyse de pratiques et explicitation ». Animé par Nadine Faingold / 9 - 13 avril 2018. Compte-rendu de la semaine de stage. Florence Tardif Bourgoin.

18 - 24 Explicitation du savoir-enseigner en formation générale des adultes. Marie Alexandre Ph. D. Karine Cloutier. Dominique Amyot.

25 - 35 Autobiographie. Chapitre 6. Les années 70, installation dans la recherche, découverte de la psychothérapie, changements de vie. Pierre Vermersch.

1-4 L'intention éveillante. Un enjeu épistémologique pour l'étude de la subjectivité. Pierre Vermersch. 5-6 Intention éveillante et … ? Claudine Martine. 7-8 L'intention éveillante. Un moment de l’atelier de pratique. Evelyne Rouet. 9 – 12 Deux exemples d’éveil par contraste. Frédéric Borde. 13- 17 Assistante sur stage « Analyse de pratiques et explicitation ». Animé par Nadine Faingold / 9 - 13 avril 2018. Compte-rendu de la semaine de stage. Florence Tardif Bourgoin. 18 - 24 Explicitation du savoir-enseigner en formation générale des adultes. Marie Alexandre Ph. D. Karine Cloutier. Dominique Amyot. 25 - 35 Autobiographie. Chapitre 6. Les années 70, installation dans la recherche, découverte de la psychothérapie, changements de vie. Pierre Vermersch.  

n° 124 novembre 2019

Sommaire 124

1- 3 Parcours pour l’habilitation à animer des formations au C2ATAE.  Frédéric Borde

4 – 8 Description, mise en évidence, compréhension de l'intention éveillante dans la mise en évocation d'un vécu passé. Université d’été du GREX 2019. Pierre Vermersch 

9 – 11 Compte rendu Université d'été 2019, Sous-groupe : Nadine – Patrick – Evelyne

12 – 36 Vécus de « tomber en évocation » et, de « l’étonnement de soi » au cours d’un été de formation intense à l’explicitation. Béatrice Aumônier

37 - 45 « Qui es-tu quand tu… ? »  et «depuis quand… ? » Un détour pour aller plus loin dans le recueil d'informations sur l'action. Claudine Martinez, Avec la participation de Nadine Sion

46 – 49 Le vécu de A dans la partie d'entretien menée par Claudine. Nadine Sion

50 – 51 L’explicitation : une démarche innovante pour la formation des travailleurs sociaux. Gérald Alayrangues

1- 3 Parcours pour l’habilitation à animer des formations au C2ATAE. Frédéric Borde 4 – 8 Description, mise en évidence, compréhension de l'intention éveillante dans la mise en évocation d'un vécu passé. Université d’été du GREX 2019. Pierre Vermersch 9 – 11 Compte rendu Université d'été 2019, Sous-groupe : Nadine – Patrick – Evelyne 12 – 36 Vécus de « tomber en évocation » et, de « l’étonnement de soi » au cours d’un été de formation intense à l’explicitation. Béatrice Aumônier 37 - 45 « Qui es-tu quand tu… ? » et «depuis quand… ? » Un détour pour aller plus loin dans le recueil d'informations sur l'action. Claudine Martinez, Avec la participation de Nadine Sion 46 – 49 Le vécu de A dans la partie d'entretien menée par Claudine. Nadine Sion 50 – 51 L’explicitation : une démarche innovante pour la formation des travailleurs sociaux. Gérald Alayrangues  

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  • Nouveau livre : « L'entretien d'explicitation. Usages diversifiés en recherche et en formation »

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Seminaire du Grex

Vendredi 27 Novembre 2020 : Séminaire en distanciel. Organisation en cours. De 10h00 à 17h30. ---------------------------------------- Samedi 28 novembre 2020 : journée de pratique en distanciel. Organisation en cours Horaires : 10h00 à 16h30. S'inscrire auprès de Marine Bonduelle : [email protected]

Agenda complet
 

STAGE DE BASE à l'ENTRETIEN d'EXPLICITATION

(Domaine de compétence 1 du C2ATAE)

Le module de base s'adresse à toute personne désireuse d'acquérir les techniques d'aide à l'explicitation pour :
  • Faire décrire le déroulement d'une action vécue. 
  • Favoriser et/ou provoquer la prise de conscience. 
  • S'informer de ce qu'une personne a fait. 
  • Aider quelqu'un à s'informer de ce qu'il a fait etc. 
  • Il vise tous les professionnels mobilisés par le recueil d'information en entretien individuel comme en groupe : enseignant, formateur, cadre formateur, accueil, supervision et debriefing, remédiation, bilan, VAE, analyse ergonomique de l'activité, enquête, recherche.
 

Stages de base à Paris
  • Agenda 2020-2021
  •   du mardi 8 au vendredi 11 décembre 2020, Paris 13ème, animé par Anne Cazemajou, contact et inscriptions : [email protected]  06 61 55 53 16
  • Stage préparation C2ATAE compétence 1 stage de base à l'entretien d'explicitation proposé du mardi 20 avril au vendredi 23 avril 2021. Alfortville (métro 8, RER D), animé par Marine Bonduelle. Informations et inscriptions : [email protected]
  • du mardi 1er au vendredi 4 juin 2021, Paris 14ème,  animé par Fabien Capelli, inscription au 06 95 16 62 46  et  [email protected]  et le site : http://www.explicit-formation.com/
  • du mardi 7 au vendredi 10 décembre 2021, à l'Espace Aurore, Paris 13ème, animé par Anne Cazemajou, contact et inscriptions : [email protected]  06 61 55 53 16
Stage de base en région parisienne

Stage de base (6 jours) en région parisienne avec Agnès THABUY 

Public : enseignants spécialisés ou non 1er et 2nd degrés, psychologues et, plus largement, professionnels intervenant auprès d’enfants ou d’adolescents

Modalités du stage : 3 modules de 2 jours sur des week-ends

Dates des modules :

-        samedi 11 et dimanche 12 janvier 2020

-        samedi 1er et dimanche 2 février 2020

-        samedi 7 et dimanche 8 mars 2020 

Inscription : [email protected]

 

  • Stage de base animé par Alain MOUCHET à CRETEIL

 Du lundi 6 au vendredi 10 janvier 2020. Renseignements et inscriptions à  [email protected]

 

Formation à l'explicitation des pratiques professionnelles

Stage thématique - Ouvert à tout public

4 journées en 2 sessions de 2 jours : 10-11 octobre et 21-22 novembre 2019

Université de Cergy-Pontoise, site de Gennevilliers

Descriptif sur le site de l'université : Adultes en reprise d'études, Formations courtes. 

Renseignements :  [email protected]

Inscriptions :  formation.continue@ml.u-cergy.fr

 

Stage de base 2020 à Rouen avec Anne Cazemajou
 

Promotion santé Normandie (IREPS) propose une Formation Entretien d’explicitation (2x2 jours) animée par Anne CAZEMAJOU (formatrice certifiée par le GREX)  

Dates :   

- Session 1 : mardi 8 / mercredi 9 septembre 2020  

- Session 2 : mardi 6 / mercredi 7 octobre 2020  

Lieu : Pôle régional des savoirs – 115 Boulevard de l’Europe 76000 Rouen 

Contact : [email protected]  02 32 18 07 60  

Informations et inscription : www.promotion-sante-normandie.org (onglet « se former » puis thématique « techniques d’entretien »)  

 
Stage de base 2020 à Vallauris avec J-P Ancillotti et C. Coudray
STAGE DE BASE en trois sessions : Jeudi 16 avril, vendredi 17 avril 2020, jeudi 23 avril et vendredi 24 avril, jeudi 30 avril 2020.
De 9h30 à 17h00, soit 30 heures de formation.
Au siège de l’Association Métamorphoses à Vallauris Golfe-Juan (06220)
Public : Professionnels de la relation d’aide, psychologues et thérapeutes, formateurs, enseignants, éducateurs, travailleurs sociaux ou de santé.
L’association Métamorphoses est référencée par DATADOCK.
Contact auprès de Jean-Pierre Ancillotti, au 06.20.40.88.68
Site: www.metamorphoses.fr

Stage de base  à Orléans animé par Evelyne Rouet

Stages de base prévus

- 5 et 6 mars / 26 et 27 mars 5 juin 2020.

à l'ERTS - Métropole Orléans

 Pour s'inscrire :

contact : Evelyne ROUET 02 38 76 37 39 [email protected]

secrétariat :  stéphanie Beauchaine 02 38 69 68 59 [email protected]

Stage de base  à Poitiers animé par Evelyne Rouet

Dates :  22-23 octobre 2020 et 12-13 novembre 2020 et 2 heures de suivi individuel à distance.

A GIP-FCIP de l’académie de POITIERS - 8 rue Évariste Galois – 86130 JAUNAY-MARIGNY

Pour s'inscrire :

Contact : Tél : 05.49.39.62.01 Mél : [email protected]

Assistante de formation :  Assistante de formation - Muriel MOUYNET - 05 49 39 62 19

 


  Stages de base 2020 à Lyon
  • 19, 20, 21 mars et 14, 15 mai 2019
  • 30 septembre, 1 et 2 octobre, 18, 19 novembre2019
  • 16, 17, 18 mars, 11, 12 mai 2020
 S'inscrire : [email protected], 06 27 05 04 72


  • Stage de base (4 jours) animé par Magali Ollagnier-Beldame, formatrice certifiée par le GREX. 

 

  • Stage de base (4 jours) animé par Magali Ollagnier-Beldame, formatrice certifiée par le GREX. 

 

  • Stage de base (5 jours) avec intersession animé par Marie-Hélène Lachaud, formatrice certifiée par le GREX. 

 

 Au Québec

Formation de base à l’Université du Québec à Montréal

Une formation de base est offerte dans le cadre d’un cours à la maîtrise en éducation à ces dates : 

19-20 janvier 2019

2-3 février 2019

16-17 février 2019 

Les étudiants libres sont les bienvenus. 

Pour information : 

[email protected] 

Pour inscription :

[email protected]

 

Stage de base offert à l'Université du Québec à Montréal et animé par Caroline Raymond

Pour information: [email protected] 

Stage de base dans l'Hérault

 Objectifs : acquérir les bases de l'entretien d'explicitation : une posture d'écoute et d'observation et techniques  pour :

      - S’informer de ce qu'une personne a fait.  

      - Aider autrui à s'informer de ce qu’il a fait et comment il l’a fait. 

      - Favoriser et/ou provoquer la prise de conscience.

      - Comprendre et aider à comprendre les résultats atteints au regard des stratégies adoptées.

      - Faire émerger les compétences et les connaissances réellement mobilisées dans l’activité.  

Durée : 36 h en deux modules. 

Module 1 les 14, 15 et 16 avril 2021 à Lunel (34).  Durée 18 h

Module 2 les 19,20, 21 mai 2021 à Lunel. Durée 18h

Plus de renseignements et inscriptions : [email protected]

Dates : les 4 et 5 avril et 22, 23 et 24 mai 2019

Stage de base 2020 à Nantes avec Isabelle Danet

2 stages de base à Nantes en 2020

Objectifs

Faire décrire le déroulement d’une action vécue.

Favoriser et/ou provoquer la prise de conscience.

S’informer de ce qu’une personne a fait.

Aider quelqu’un à s’informer sur ce qu’il a fait.

Déroulement (2j + 2j)

Apprentissage pratique de la technique à travers des mises en situation où les participants sont alternativement mis en situation d’intervieweur, interviewé et observateur.

Débriefing collectif suite aux mises en situation et apports théoriques et méthodologiques ancrés dans les expérimentations.

Le 2ème regroupement s’organise autour des traces audio issues de la mobilisation de la technique par les participants durant l’intersession.

Durée : 4 jours (2+2)

Session 1 : 11, 12 mai et 25, 26 mai 2020

Session 2 : 14, 15 septembre et 24 et 25 septembre 2019

Lieu : 22 rue de Chateaubriand – Nantes ou 8-10 rue du Général Margueritte – Nantes

Contact : Isabelle Danet, [email protected] (06 80 41 87 82)

 

 Stage de base à Lille

Session animée par Olivier SUPIOT

replanifiée en raison du COVID-19.

Protocole Masque obligatoire, distanciation sociale, effectif limité à 8 stagiaires

La Maison d'Alfred, 23 boulevard du général Leclerc, 59100 Roubaix

  • Module 1 du mardi 29 septembre au jeudi 1er octobre 2020, de 8h30 à 17h00
  • Module 2 du mardi 27 au mercredi 28 octobre 2020, de 8h30 à 17h00

A qui s’adresse cette formation-certification ?

Le stage s'adresse à toute personne motivée par l'intérêt à vouloir s'informer, ou aider autrui à s'informer, de son activité subjective en cours d'action, afin qu'elle développe son autonomie.

Inscription exclusivement consécutive à votre mail de demande sur [email protected],

et d'un entretien téléphonique préalable.

Tarification adaptée aux demandeurs d'emploi et étudiants.


Stage de base 2020 à Nancy avec Patricia Rottement

L’entretien d’explicitation – stage de base

Domaine de l’Asnée à Villers-lès-Nancy – 2 X 2 jours avec pratique pendant l’intersession.

Session 1              Semaine 42        lundi 12 et mardi 13 octobre 2020                        

Session 2             Semaine 47        mardi 17 et mercredi 18 novembre 2020 

Contact : [email protected]

 

 


 

 

 

2 stages de base à Nantes en 2019

 

 

Objectifs

Faire décrire le déroulement d’une action vécue.

Favoriser et/ou provoquer la prise de conscience.

S’informer de ce qu’une personne a fait.

Aider quelqu’un à s’informer sur ce qu’il a fait.

 

Déroulement (2j + 2j)

Apprentissage pratique de la technique à travers des mises en situation où les participants sont alternativement mis en situation d’intervieweur, interviewé et observateur.

Débriefing collectif suite aux mises en situation et apports théoriques et méthodologiques ancrés dans les expérimentations.

Le 2ème regroupement s’organise autour des traces audio issues de la mobilisation de la technique par les participants durant l’intersession.

 

 

Durée : 4 jours (2+2)

Session 1 : 11, 12 avril et 25, 26 avril 2019

Session 2 : 20, 21 novembre et 9, 10 décembre 2019

 

Lieu : 22 rue de Chateaubriand – Nantes ou 8-10 rue du Général Margueritte – Nantes

 

Contact : Isabelle Danet, [email protected] (06 80 41 87 82)

Les stages avancés : 

(Domaines de compétences 2,3 et 4 du C2ATAE)

Nota bene : Tous les stages avancés ont pour prérequis d'avoir suivi un stage de base à l'entretien d'explicitation.

Pratiquer, approfondir l'entretien d'explicitation Niveau 2

Stage de pratique et d'approfondissement aux techniques de l'entretien d'explicitation. 

  • Au départ, nous pratiquerons et repratiquerons les bases de l'ede : la mise en évocation, focalisation, contrat de communication, repérage des types d'informations, détection des implicites, contrôle des effets perlocutoires, l'amplification et le contrôle de la fragmentation. Le but sera de perfectionner les compétences individuelles, d'approfondir des thèmes permettant de questionner des domaines plus fins comme par exemple les actes d'attention, les attitudes relationnelles, le détail des activités cognitives, les effets des relances. 
  • Il sera proposé de travailler en miroir (A décrivant à B ce que ses relances lui font).   
  • Des apports théoriques orientés vers la phénoménologie, les effets perlocutoires, la théorie de l'attention, l'évocation, etc. seront possibles en fonction des demandes. 
  • Mais la priorité sera donnée à la pratique : questionner, observer, évaluer le résultat.  
  • Animé par Frédéric Borde : 4 jours du 20 au 23 avril 2021
  • A l'Espace Aurore, PARIS 13ème
  • Renseignements et inscriptions : 01 43 79 47 05 et [email protected]

 

Stage avancé (6 jours) en région parisienne avec Agnès THABUY 

Public : enseignants spécialisés ou non 1er et 2nd degrés, psychologues et, plus largement, professionnels intervenant auprès d’enfants ou d’adolescents

      Objectifs :

-      Entraîner/affiner les bases de l’entretien d’explicitation

-      Approfondir, par l’expérience et par la théorie, à partir d’axes clés tels que les effets perlocutoires, la mémoire passive, l’attention, la conscience

-      Mieux se connaître dans les différentes postures en tant que B (interviewer), en tant que A (interviewé) et en tant que C (observateur)

-      Découvrir des pistes de mise en œuvre auprès des élèves en difficulté

Modalités du stage : 3 modules de 2 jours sur des week-ends

Dates des modules :

-      Samedi 28 et dimanche 29 mars 2020

-      samedi 16 et dimanche 17 mai 2020

-      samedi 6 et dimanche 7 juin 2020

Inscription : [email protected]

 

Stages avec l’Association Métamorphoses à Vallauris, Côte d'Azur

"L'explicitation des liens d'attachement" (Initiation)

Ce stage aura lieu les SAMEDI 27 JANVIER 2018 ET DIMANCHE 28 JANVIER 2018, de 9h30 à 17h00.

Réservé aux personnes ayant suivi une formation de base à l'entretien d'explicitation.

Le groupe de formation est constitué, et il reste quelques places.

 à l'Association Métamorphoses, Vallauris (06220),

avec Catherine Coudray et Jean-Pierre Ancillotti.

Deux journées proposées pour découvrir ou redécouvrir cette dimension essentielle du développement et son influence dans nos conduites et représentations actuelles. Trois axes sont explorés : l'aspect clinique grâce à leur explicitation, l'aspect thérapeutique constructif, et leur importance dans la formation pratique des professionnels de la relation et du soin. 

Le programme complet de cette formation expérientielle vous est présenté sur notre site : http://www.metamorphoses.fr

Renseignements auprès de J.P. Ancillotti (06.20.40.88.68) ou en nous écrivant ([email protected])."

 

• STAGE de formation : "De l’entretien d’explicitation au DIALOGUE CONSTRUCTIF"  à Vallauris Golfe-Juan (06220 - Côte d’Azur). Pour les professionnels de la relation d’aide qui veulent rafraîchir leur travail personnel, tout en acquérant des outils fiables, alliant les outils de l’Entretien d’Explicitation et de la Thérapie Constructive.

- DU LUNDI 03 JUILLET 2017 (9h) AU VENDREDI 07 JUILLET 2017 (17h) (Renseignements : Appeler le 06 07 35 47 18 ou voir www.metamorphoses.fr)

Séminaire animé par les auteurs de "La thérapie constructive par le dialogue et par l'action (préface de Pierre Vermersch)"  De façon originale, nous allierons les techniques de l’explicitation et les ressources de la thérapie constructive. Pour quels buts ?

Le secret d’un dialogue constructif et ses bienfaits résident essentiellement dans votre position vis-vis de votre interlocuteur et dans votre façon de questionner les faits.

Pour cela, nous vous apprendrons, entre autres, à :

• Repérer ce qui est sous-entendu dans l’échange  pour l’expliciter.

• Débarrasser les faits des a priori et commentaires qui polluent la communication.

• Repérer et questionner le non-verbal et le para-verbal chez votre interlocuteur pour une meilleure compréhension de ce qui est dit.

 • Utiliser votre voix, votre gestuelle pour « savoir ce vous dites ou faites au moment où vous le dites ou le faites ».

• Envisager le « comment »  des événements au lieu du « pourquoi », pour agir au lieu de subir.

Accordez-vous 5 jours pour évoluer et mieux-être !

 

NOUVEAUTÉ : EXPLICITATION DES LIENS D’ATTACHEMENT À L’ADOLESCENCE / SAMEDI 17 SEPTEMBRE 2017 ET DIMANCHE 18 SEPTEMBRE 2017 

Deux journées proposées pour découvrir ou redécouvrir cette phase essentielle du développement: l'adolescence et son influence dans nos conduites et représentations actuelles. Nous en explorerons l'aspect clinique grâce à leur explicitation par des mises en situation concrètes et supervisées. Le lien sera fait avec les travaux sur la résilience, l’engagement auprès des familles… Nous enrichirons ainsi votre pratique de professionnels accompagnant des adolescents, par notre apport, l'approche thérapeutique constructive. 

 

STAGES THEMATIQUES

Stage avancé à LYON 2020

L'Explicitation au sein d'un groupe ou d'une équipe

 *Ouvert à tout animateur de groupe ou d'équipe ayant suivi le stage de base

 *4 jours: 20, 21 octobre, 2 et 3 décembre 2020

 *Infos: www.joellecrozier-formations.com

 

Stages avancés à PARIS

Animés par Nadine Faingold

Analyse de pratiques, explicitation et décryptage du sens, à Paris du 8 au 12 mars 2021

  • Il s’agira de présenter et d’expérimenter différentes modalités d’analyse de pratiques en groupe et en accompagnement individuel.
  • Public concerné - Professionnels de l'accompagnement et de la formation d'adultes : formateurs, consultants, conseillers pédagogiques, conseillers d'orientation, psychologues, accompagnateurs V.A.E., tuteurs, directeurs de mémoires professionnels, référents de stage, animateurs de groupes d'analyse de pratiques, superviseurs, etc.  
  • Pré-requis : formation de base aux techniques d'aide à l'explicitation   
  • Principaux points abordés :   
    • identification des savoir-faire et des enjeux implicites de l'expérience professionnelle   
    • action et émotion en analyse de pratiques   
    • contre-exemple, recadrage, transfert.   
    • parole en première personne et dispositifs d'analyse de pratiques   
    • exploration de moments-clé : le décryptage du sens - valeurs et identité   

Animatrice : Nadine Faingold Toute précision complémentaire à l'adresse :  

[email protected]   

 

 Cartographie émotionnelle, exploration des parties de soi et explicitation, à Paris du 14 au 16 novembre 2020

Il s'agira de présenter un dispositif d'analyse de pratiques s'appuyant sur le modèle des parties de soi de Richard C. Schwartz, et permettant de mettre au jour les enjeux identitaires impliqués dans une situation-problème. La formation sera principalement expérientielle, visant à l'appropriation de cette approche. Elle fera alterner des temps de mise en situation en petits groupes et des temps d'entretiens d'explicitation portant sur le vécu de ce processus. Les apports théoriques porteront sur les points suivants : 

- Explicitation de l'action et accompagnement de l'émotion.

- Self et parties de soi chez Richard C. Schwartz

- Identité professionnelle et co-identités. 

Public concerné : Professionnels de l'accompagnement, du coaching, de la relation d'aide ; 

formateurs, consultants, conseillers pédagogiques, psychologues, psychothérapeutes. 

 

Pour plus d'information, lire l'article de Nadine Faingold dans le numéro 100 d'Expliciter.  

Renseignements : [email protected]

 

Formation à l'explicitation des pratiques professionnelles

Stage thématique - Ouvert à tout public, j'y accueille des débutants et des personnes déjà initiées voulant une piqûre de rappel orientée pratiques professionnelles.

4 journées en 2 sessions de 2 jours : 10-11 octobre et 21-22 novembre 2019

Université de Cergy-Pontoise, site de Gennevilliers

Descriptif sur le site de l'université : Adultes en reprise d'études, Formations courtes. 

Renseignements :  [email protected]

Inscriptions :  formation.continue@ml.u-cergy.fr

 

Animé par Anne Cazemajou

Accompagner la pratique réflexive individuelle et/ou collective 

Pré-requis : avoir suivi la formation de base aux techniques d'explicitation 

Dates : 17, 18, 19 avril 2019 et 22, 23 mai 2019 (5 journées, soit 35 heures), à Paris 13ème (à confirmer)

Objectif de formation
Accompagner la pratique réflexive individuelle et/ou collective.

Objectifs pédagogiques
Définir les objectifs et les conditions favorables à la pratique réflexive en travail individuel ou collectif.
Repérer les champs à questionner, au cours de l'étape de description de la pratique.
Utiliser des techniques qui favorisent la verbalisation des participants, dans un processus de pratique réflexive.
Accompagner l'analyse des participants.
Accompagner la formalisation des connaissances issues des temps de description et d'analyse.
Aider les participants à transférer ces nouvelles connaissances dans leurs pratiques futures. 

Anne Cazemajou, [email protected], 06 61 55 53 16

 Bibliographie de référence : Armelle Balas-Chanel. La Pratique réflexive, un outil de développement des compétences infirmières, Elsevier-Masson, Issy-les-Moulineaux, 2013.


Stage avancé 2020 à Nancy animé par Patricia Rottement

Accompagnement avec l’entretien d’explicitation – perfectionnement

Domaine de l’Asnée à Villers-lès-Nancy – 2 jours

Semaine 49     7 et 8 décembre 2020

Pour en savoir plus : Formation Grand Est entretien d’explicitation 2020

Contact : [email protected]

Stage pratique et renforcement en Occitanie

Pepi MORENA Formation propose un Stage " Pratique et renforcement dans les techniques d'explicitation »  

Ouvert à toute personne ayant suivi le stage de base avec un formateur ou une formatrice habilité par le GREX.

10 et 11 février 2021 à Saussines (34) animé par Claudine Martinez et Sylvie BOUSQUET

 Objectifs 

- affiner votre écoute 

- perfectionner votre questionnement en explicitation

- vivre et faire vivre l’évocation

- permettre la mise en mots du vécu tel qu’il a été réellement vécu

- fragmenter l'action

- accéder à la dimension pré-réfléchie de l’expérience 

 

Horaires de 9h15 à 12h30 et 14h à 17 h

 

Lieu : 42, rue de l'Argelas 34160 Saussines  (Lieu susceptible d’être changé en fonction du nombre de participants pour un autre lieu dans le secteur). 


Tarifs : s’adresser à Pepi MORENA formation
165, rue Clair Soleil. 34160 St Geniès des Mourgues
06 61 40 76 20 
[email protected]
site internet : pepimorenaformation.com

Atelier d'entrainement à l'entretien d'explicitation

Développer et entraîner ses compétences pratiques à l'utilisation des outils d'aide à l'explicitation. Le matin exercices de base, l'après midi exercices, simulation, exploration, sur des temps longs.

 A Paris
 Animation Marine Bonduelle

  •  Dates :
  • 2020 :  samedi 1er février, samedi 28 mars.
  • Lieu : à préciser pour chaque séance en contactant l'animatrice 9h30-12h30 et 13h30-16h30. 
  • Pré requis : avoir fait le stage de base à l'ede. 
  • Se renseigner et s'inscrire par email auprès de Marine Bonduelle : [email protected]

 

Journées de pratique avancée animées par Nadine Faingold :

samedi 25 janvier 2020 - Explicitation et PNL : ancrage de ressource à partir d'un EdE, travail à partir du geste, processus de recadrage.

samedi 29 février 2020 - Accueillir l'émotion, relancer sur l'action -Rôle spécifique des relances propres à l'EdE d'une part, aux niveaux logiques de R. Dilts et aux parties de soi de R.C. Schwartz d'autre part, en entretien d'accompagnement professionnel.

Renseignements : [email protected] 

 

 Sur Lyon Groupe de pairs

Séances d’entraînement aux techniques d’explicitation à LYON :

Les dates des séances du GPLe (Groupe de Pairs Lyonnais à l’explicitation) ont été fixées :

Les 5 octobre, 7 décembre 2018, 18 janvier, 8 mars, 17 mai 2019 de 13h30 à 16h30.

Si vous êtes intéressé-e, merci de le signaler à Joëlle Crozier ([email protected]) et de noter les dates sur vos agendas. Ainsi, vous recevrez un sondage doodle quelques jours avant chaque séance pour confirmer votre participation.


Pour y être invité, il est nécessaire :
1/ d’avoir suivi une formation aux techniques d’explicitation (4 jours minimum).
2/ de se faire connaître auprès de Joëlle CROZIER ([email protected]) pour être ajouté-e à la liste des invités à participer.

Au plaisir de vous y accueillir

Joëlle

Les réunions de REFLEX NancyREFLEX (Réseau des formateurs lorrains pour l’entretien d’explicitation) : atelier de pratique samedi 21 mars 2020 , de 13h30 à 17h. Campus Lettres et Sciences humaines à Nancy, 23 bd Albert 1er.

C’est gratuit et ouvert aux praticiens comme aux curieux.

Contact : [email protected]

 Les journées Explicitation au Québec
  Avec Maurice Legault à Québec 
 pour information : [email protected]

 

Journées de pratique à l’Université du Québec à Montréal avec Yves de Champlain

Des journées de pratique auront lieu à ces dates :

 28 novembre 2018

8 mars 2019

24 mai 2019 

Ces journées sont gratuites et ouvertes à toute personne ayant 2 jours de formation à l’entretien d’explicitation ou plus. 

Pour information :

[email protected]

[email protected]

[email protected]

 

Ateliers de pratique à NANTES

Ateliers gratuits de pratique de l'EDE ouverts à toutes les personnes ayant suivi la formation de base. 

De 10h30 à 15h30 les samedi 18 janvier, 28 mars, 16 mai et 4 juillet 2020

33, route de Chateaubriant à Guémené Penfao (locaux de la maison des associations)

Inscription obligatoire le vendredi de la semaine précédent l'atelier auprès d’Isabelle Danet :

[email protected]

 

A Nice

 « Groupe d’Entrainement à l’Entretien d’Explicitation » (G.E.E.E.)

 Le G.E.E.E. est conçu comme un lieu propice à la pratique et à l’entrainement collectif de l’entretien d’explicitation, ouvert à toute personne ayant suivi une formation initiale aux techniques d’explicitation. Le groupe se réunit une fois par mois, pour s’entraîner, échanger et réfléchir sur la pratique.

 Les dates et les horaires retenus pour 2019 :

Jeudi 31 janvier 2019

Jeudi 28 février 2019

Mercredi 20 mars 2019

Mercredi 24 avril 2019

Jeudi 9 mai 2019

Mercredi 12 juin 2019

Les rencontres auront toujours lieu entre 16h et 19h, à l'Université de St Jean d’Angély (Nice)

 Si vous êtes intéressé.e ou si vous souhaitez plus d’informations merci de le signaler à Federica Fratagnoli : [email protected]

 

 

 


 

Formateurs certifiés

Le processus de certification est un partenariat entre une personne qui souhaite animer des formations à l’entretien d’explicitation, et un accompagnateur nommé « formateur référent ». Il s’agit de contribuer à un essaimage de qualité et de pratiquer une politique d’encouragement. La certification relève d’une validation par la commission de certification, sur proposition du formateur référent. 1. La commission de certification Liste des membres de la commission de certification : Frédéric Borde, Anne Cazemajou, Joëlle Crozier, Nadine Faingold, Claudine Martinez, Alain Mouchet, Mireille Snoeckx, Agnès Thabuy, Pierre Vermersch. - La commission étudie les demandes et valide. Ce ne sont pas des personnes qui valident mais la commission sur proposition des référents. - La commission est garante de la qualité de l'accompagnement et donc que telle personne est qualifiée pour mener une formation de base. 2. Les formateurs référents Liste des formateurs référents : Jean-Pierre Ancillotti, Marine Bonduelle, Frédéric Borde, Anne Cazemajou, Vittoria Cesari, Yves de Champlain, André Chauvet, Joëlle Crozier, Nadine Faingold, Maurice Lamy, Maurice Legault, Emmanuelle Maître de Pembroke, Claudine Martinez, Maryse Maurel, Alain Mouchet, Philippe Péaud, Mireille Snoeckx, Agnès Thabuy, Pierre Vermersch. Le formateur référent est celui qui assure l’accompagnement de la personne en voie de certification. Il contribue à une formation de qualité qui vise à ce que le candidat soit capable d'animer une formation de base à l’entretien d’explicitation. Le choix du formateur référent relève du candidat. 3. Les critères Ce qui est attendu de la part de la personne qui « postule » : - avoir suivi un stage de base - avoir été assistant dans au moins un stage animé par un formateur certifié - présenter une analyse d’un entretien d’explicitation dans lequel a au moins été fragmenté le déroulement du vécu de l'action dont l’activité cognitive. Il est souhaitable qu'il le publie dans la revue. - présenter un compte rendu réflexif de l'animation d'un stage - être membre de l'association Grex2 La commission prendra aussi en considération les spécificités de l’activité de la personne, en lien avec l’explicitation (compétences, actions de recherche et/ou formation) et fera preuve de souplesse en fonction des profils. Le formateur pourra l'inciter à participer aux séminaires, aux activités de l'association. Dans chaque pays (France, Suisse, Québec) la validation doit être conforme aux critères précédents.

Vermersch Pierre

Vermersch Pierre

Pierre Vermersch, psychologue et psychothérapeut de formation, est le concepteur de l'entretien d'explicitation et le co-fondateur en 1991 (avec Catherine Le Hir) de l'association Grex. [email protected] ...lire plus

 
FRANCE

FRANCE

Les noms des formateurs sont organisés par pays (France, Suisse, Italie, Québec), Si vous cherchez un nom précis vous pouvez passer par la boite de recherche directement. ...lire plus

 
 ITALIE

ITALIE

Formateurs Italiens ...lire plus

 
 

Livres

Tous les livres relatifs à l'explicitation en cours d'actualisation

Explicitation et phénoménologie. PUF

Explicitation et phénoménologie. PUF

Explicitation et phénoménologie, Pierre Vermersch ...lire plus

 
L'Entretien d'explicitation

L'Entretien d'explicitation

Livre de base, publié chez ESF, toujours disponible. ...lire plus

 
Etude de validité d'entretiens d'explicitation successifs :

Etude de validité d'entretiens d'explicitation successifs :

Etude de validité d'entretiens d'explicitation successifs : A la recherche de la solution perdue. de Jean Pierre Ancillotti, Maryse Maurel et Pierre Vermersch (3 juillet 2012) ...lire plus

 
A L'epreuve De L'experience: Pour Une Pratique Phenomenologique

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A L'epreuve De L'experience: Pour Une Pratique Phenomenologique Natalie Depraz (Auteur), Francisco J. Varela (Auteur), Pierre Vermersch (Auteur) ...lire plus

 
Pratiques de l' entretien d'explicitation  1999, 2012

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Pratiques de l'entretien d'expliciation, 1999, Maryse Maurel et Pierre Vermersch, ESF (épuisé), réédition au format Kindle en 2013. ...lire plus

 
Faire l'expérience des mathématiques

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Faire l'expérience des mathématiques : Entre enseignement et recherche, Maryse Maurel (Auteur), Catherine Sackur (Auteur) ...lire plus

 
L'expérience intuitive  Claire Petitmengin

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L'expérience intuitive Claire Petitmengin (Auteur) ...lire plus

 
Thérapie constructive par le dialogue & par l'action : Le banc dans le jardin Jean-Pierre Ancillotti, Catherine Coudray

Thérapie constructive par le dialogue & par l'action : Le banc dans le jardin Jean-Pierre Ancillotti, Catherine Coudray

Thérapie constructive par le dialogue & par l'action : Le banc dans le jardin 2006, Les paradigmes. Jean-Pierre Ancillotti, Catherine Coudray ...lire plus

 
L'homme en transition : éducation et tournant de vie

L'homme en transition : éducation et tournant de vie

L'homme en transition : éducation et tournant de vie, Francis Lesourd, Economica 2009 ...lire plus

 
Expérience sensorielle et apprentissage : Approche psycho-phénoménologique  Jacques Gaillard (Auteur)

Expérience sensorielle et apprentissage : Approche psycho-phénoménologique Jacques Gaillard (Auteur)

Expérience sensorielle et apprentissage : Approche psycho-phénoménologique, Jacques Gaillard; 2004 ...lire plus

 
On Becoming Aware: A Pragmatics of Experiencing.

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On Becoming Aware: A Pragmatics of Experiencing, edited by, Natalie Depraz, Francisco Varela, Pierre Vermersch, Benjamin publishing company. 2003 ...lire plus

 
The view from within

The view from within

Numéro spécial du Journal of Consciousness Studies, 1999, vol 6, sur l'introspection et la phénoménologie. ...lire plus

 
Ten years of viewing from within

Ten years of viewing from within

Dix ans plus tard, nouveau numéro spécial du Journal of Consciousness Studies, 2009, vol 16, 10-12 ...lire plus

 
L'intervista di esplicitazione

L'intervista di esplicitazione

L'édition italienne de " l'entretien d'explicitation", publiée chez Carocci Faber en 2005, cette édition est épuisée et va être publiée en ebook Kindle courant 2013, ...lire plus

 
La pratique réflexive, un outil de développement des compétences infirmières

La pratique réflexive, un outil de développement des compétences infirmières

Armelle Balas-Chanel, La pratique réflexive, un outil de développement des compétences infirmières, Elsevier-Masson, 2013. ...lire plus

 
L'ENTRETIEN D'EXPLICITATION Usages diversifiés en recherche et en formation

L'ENTRETIEN D'EXPLICITATION Usages diversifiés en recherche et en formation

L'ENTRETIEN D'EXPLICITATION Usages diversifiés en recherche et en formation Sous la direction de Alain Mouchet, L'Harmattan, Coll. Action & Savoir, 2014. ...lire plus

 
L'expérience subjective en recherche et en formation

L'expérience subjective en recherche et en formation

Alain Mouchet, L'expérience subjective en recherche et en formation, Presses Universitaires du Septentrion, 2018. ...lire plus

 

Ressources

Des ressources au Québec
En formation et en recherche :

[email protected]

Des ressources en PACA Le travail de Jean-Pierre Ancillotti et Catherine Coudray :

Asssociation Métamorphoses

Ressources à Lyon :

Armelle Balas Joelle Crozier Fabien Capelli Celine Bartette

Ressource en Suisse : Equipe d'Antenne Suisse

Antenne Suisse Explicitation

Des utilisateurs de l'EdE dans le domaine des ateliers de raisonnement logique : 

www.arl-collectif.org
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