Le site de l'association GREX

Le journal du Grex2 : Expliciter

n°120 novembre 2018

1-4 Compte-rendu de l'Université d'été du GREX 2018. Régulation de l'action et hypothèse bicamérale. Pierre Vermersch

Compte rendu des petits groupes

4-7 Voyage vers l'inconscient organisationnel : une exploration de la régulation du potentiel au cours d’auto-explicitations. Patrick Bertheuil, Marine Bonduelle, Elodie Lalo, Eric Maillard, Claire Llambrich Molines, Sandra Nogry

7-9 Groupe : Béatrice A, Catherine, Evelyne, Magali, Pierre.

10-12 Groupe Marie-Hélène, Pénélope, Claudine, Joëlle, Maryse.

12-14 L'écriture activée et activante quand "ça s'écrit, ça coule...". Claudine.

14-15 Groupe Armelle Balas-Chanel, Frédéric Borde, Sylvie Bousquet, Natalie Depraz et Béatrice Lorence. Compte-rendu de Frédéric.

16-23 Explicitation et auto-explicitation. Relecture du protocole Joëlle 2017 avec la grille bicamérale de la régulation de l’action. Claudine Martinez, Joëlle Crozier, Maryse Maurel

24-55 Entretien d'explicitation sur le tableau de chiffres. « La roulette du temps », Annette Meunier Rivet

56- 61 REFLEX 17 mars 2018, Comme un prolongement de cette matinée…Présenté par Patricia Rottement, animatrice de Reflex. Auteurs : Christine Lacaque, Claude Lassalzéde, Muriel Thibaut, Anne Flye Sainte Marie et Marie-Hélène Durand

62-64 Action, activité, inconscient : réponse à des questions. Pierre Vermersch

1-4 Compte-rendu de l'Université d'été du GREX 2018. Régulation de l'action et hypothèse bicamérale. Pierre Vermersch Compte rendu des petits groupes 4-7 Voyage vers l'inconscient organisationnel : une exploration de la régulation du potentiel au cours d’auto-explicitations. Patrick Bertheuil, Marine Bonduelle, Elodie Lalo, Eric Maillard, Claire Llambrich Molines, Sandra Nogry 7-9 Groupe : Béatrice A, Catherine, Evelyne, Magali, Pierre. 10-12 Groupe Marie-Hélène, Pénélope, Claudine, Joëlle, Maryse. 12-14 L'écriture activée et activante quand "ça s'écrit, ça coule...". Claudine. 14-15 Groupe Armelle Balas-Chanel, Frédéric Borde, Sylvie Bousquet, Natalie Depraz et Béatrice Lorence. Compte-rendu de Frédéric. 16-23 Explicitation et auto-explicitation. Relecture du protocole Joëlle 2017 avec la grille bicamérale de la régulation de l’action. Claudine Martinez, Joëlle Crozier, Maryse Maurel 24-55 Entretien d'explicitation sur le tableau de chiffres. « La roulette du temps », Annette Meunier Rivet 56- 61 REFLEX 17 mars 2018, Comme un prolongement de cette matinée…Présenté par Patricia Rottement, animatrice de Reflex. Auteurs : Christine Lacaque, Claude Lassalzéde, Muriel Thibaut, Anne Flye Sainte Marie et Marie-Hélène Durand 62-64 Action, activité, inconscient : réponse à des questions. Pierre Vermersch  

n°119 juin 2018

1-7 L’« entre » de la pratique et de la théorie. Une approche de recherche-création autopoïétique. Sylvie Morais.

8-15 Retour sur un entretien : du petit flash au signal d’alerte. Corinne Bornet.

16-21 Place d’assistante dans un stage de base animé par J Crozier. Marie-Hélène Lachaud.

22-38 Pratique de l’introspection indirecte. Accès à l’intelligibilité d’une expérience. Protocole de l’université d’été 2017. Maryse Maurel, Claudine Martinez, Joëlle Crozier.

38-43 Echos de l'atelier du 07 avril 2018. Mis en forme par Claudine Martinez.

44-51 Aller-retours entre Entretien d’Explicitation et Contact Improvisation. Matthieu Gaudeau et Catherine Kych.

51-52 Réflexions sur N2, N3, N4. Pierre Vermersch.

1-7 L’« entre » de la pratique et de la théorie. Une approche de recherche-création autopoïétique. Sylvie Morais. 8-15 Retour sur un entretien : du petit flash au signal d’alerte. Corinne Bornet. 16-21 Place d’assistante dans un stage de base animé par J Crozier. Marie-Hélène Lachaud. 22-38 Pratique de l’introspection indirecte. Accès à l’intelligibilité d’une expérience. Protocole de l’université d’été 2017. Maryse Maurel, Claudine Martinez, Joëlle Crozier 38-43 Echos de l'atelier du 07 avril 2018. Mis en forme par Claudine Martinez. 44-51 Aller-retours entre Entretien d’Explicitation et Contact Improvisation. Matthieu Gaudeau et Catherine Kych. 51-52 Réflexions sur N2, N3, N4. Pierre Vermersch.  

< Précédent Suivant >

Accueil » PARIS ILE DE FRANCE NORMANDIE » Anne Cazemajou

    Aucune Ressource trouvée.

  • 2012/4 Notes pédagogiques sur l'introduction au stage de base

    Lire plus...

    Aucune Ressource trouvée.

Recherchez sur le site en utilisant le formulaire de recherche ci-dessous :

Nous contacter

[email protected]
TEL: : 01 43 79 47 05

Tous les contacts

Seminaire du Grex

Prochain séminaire
- Vendredi 9 novembre 2018 à Paris, au FIAP Jean Monnet, 30 rue Cabanis, 75014, M° Glacière. De 10h00 à 17h30. - Journée de pratique samedi 10 novembre, à la Maison de la Vie Associative & Citoyenne du 15ème arrondissement, 22 rue de la Saïda – 75015 Paris, de 10h00 à 16h30. S’inscrire auprès de Marine bonduelle : [email protected]

Agenda complet

Anne Cazemajou

[email protected]      06 61 55 53 16

 

Anne Cazemajou est docteure en anthropologie et formatrice certifiée par le GREX aux techniques d’aide à l’explicitation.

Elle anime en français et en anglais des formations à l’entretien d’explicitation, ainsi que des stages de 
perfectionnement : auto-explicitation, analyse de pratiques, pratique réflexive, aide à l’apprentissage.

Elle intervient auprès d’entreprises, d’administrations, de centres de formation, de centres de 
ressources illettrisme et d’universités.


Ses domaines d’expertise concernent la transmission des savoir-faire ; l’aide à l’apprentissage ; le 
repérage, la valorisation, le développement et la validation des compétences ; la méthodologie de 
recherche ; l’aide à la créativité ; l’aide au changement.

 

Anne CAZEMAJOU has a PhD in anthropology and is a certified trainer in elicitation techniques, under the direction of Pierre Vermersch / GREX (Research group in elicitation).

She gives beginners and advanced training in elicitation in both English and French, as well as in auto-elicitation, learning to learn sessions, elicitation and VAE (Validation of Acquired Experience), analysis of practice and reflexive practice.

She intervenes in diverse contexts including businesses, management and training institutions, universities and so on.

Her fields of expertise include the transmission of know-how; learning to learn; the detection, valorisation, development and acquisition of competences (skills); research methodology; support for creativity and change.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Ressources

Des ressources au Québec
En formation et en recherche :

[email protected]

Des ressources en PACA Le travail de Jean-Pierre Ancillotti et Catherine Coudray :

Asssociation Métamorphoses

Ressources à Lyon :

Armelle Balas Joelle Crozier Fabien Capelli Celine Bartette

Ressource en Suisse : Equipe d'Antenne Suisse

Antenne Suisse Explicitation

Des utilisateurs de l'EdE dans le domaine des ateliers de raisonnement logique : 

www.arl-collectif.org
Accueil Status Historique Mentions légales Termes et conditions RSS Expliciter

Tous droits réservés expliciter.fr | Webdesign: ISEOM

Termes et conditions